Sobre Rudolf Steiner

Foi com alguma estranheza que recebi a missão de procurar saber e desenvolver algum conteúdo sobre o referido autor, do qual não possuía nenhuma informação. Absolutamente nada. Waldorf? Antroposofia? Agricultura biodinâmica? Dizer que sabia relacionar alguma coisa que fosse, seria amplificar ainda mais minha ignorância. Na dificuldade de conseguir sintetizar num texto algo que melhor descrevesse tal nome e respectivas realizações e, também, emitir alguma opinião sobre ambos, prefiro relacionar uma série de links que me pareceram bastante esclarecedores da trajetória desta personalidade. Confesso que faço isto inclusive pela inabilidade de ter sido atraído por seus pensamentos de forma mais imediata, os quais não me proporcionaram maior empatia, mas espero, talvez haja outra oportunidade, de me defrontar com mais de sua obra e me coloco com curiosidade suficiente para rever minhas impressões iniciais sobre o mesmo. Com isto, de maneira alguma quero declarar discordância e qualquer aversão pelos seus trabalhos e, reforço que, é apenas por não conhecê-los, que prefiro não me posicionar, com alguma paixão que seja. Aliás, se for pra emitir opinião, qual irrelevância que tenha, posso dizer que o Goetheanum reformado é obra arquitetônica que merecia maior publicidade e valorização, seja artística, científica ou turística. O que certamente promoveria mais Rudolf Steiner pelo mundo. Enfim, sem mais, aos textos que interessam.

Extenso arquivo com biografia e realizações do autor (em inglês).

Algo postado num blog português

Na wikipedia em português

Algum debate, algum questionamento sobre Steiner e outros (em inglês)

Defendendo Steiner (em inglês)

Criticando Waldorf (em inglês)

Alguns pensadores

Nossa turma da disciplina "Educação a Distância: instrumentos e tecnologia" recebeu a tarefa de preparar um hipertexto com considerações sobre ilustres personalidades que refletem o pensamento humano desde a antiguidade aos tempos atuais. A cada um dos discentes foi designado um nome, sem critério mais explícito, que gerou uma lista de 50 diferentes cabeças pensantes que, de algum modo, influenciaram e/ou ainda influenciam a humanidade. São estes

Johann Heinrich Pestalozzi
Pierre Levy
Platão de Atenas
Aristóteles
Sócrates
Ivan Petrovich Pavlov
John Watson
Johann Friedrich Herbart
Comênio (Jan Amos Komenský)
Antonio Gramsci
Anton Makarenko
Elizabeth Badinter
Henry Giroux
George Snyders
Edward L. Thorndike
Antônio Carneiro Leão
Alfred Binet
Confúcio
Basil Bernstein
Émile Durkheim
Henri Wallon
Benedita Sthal Sodré
Cecília Braslavsky
José de Anchieta
Noam Chomsky
Milton Santos
Mikhail Bakhtin
Alexander Sutherland Neill
Burrhus Frederic Skinner
Carl Rogers
Celestin Freinet
Emília Ferreiro
Jean-Ovide Decroly
Jean-Jacques Rousseau
Jean Piaget
Jerome Bruner
John Dewey
Maria Montessori
Michel Foucault
Michael Apple
Philippe Perrenoud
Lev Semionovitch Vygotsky
Seymor Papert
Santo Agostinho
Lourenço Filho
Pierre Bourdieu
Edgar Morin
Rudolf Steiner
Ivan Illich
Santo Inácio de Loyola
Friedrich Froebel

À medida em que houver interesse por parte dos colegas que produziram textos sobre estes nomes, em divulgar, também aqui neste (finalmente parido)Pedagogigabytes, algo pertinente, seja ao pensador em si, à disciplina, ao nosso curso e outro conteúdo afim, teremos, paralelamente ao ambiente oficial, um modo alternativo de utilizar o espaço virtual para nossas trocas pedagógicas. Portanto, qualquer contribuição é benvinda e a idéia é tentar incluir todo ponto de vista e, assim, gerar postagens das mais variadas.
A resolução (algo relutante) por um blogue fora do moodle ufscar é tornar o que produzimos mais acessível e, eventualmente, fazer seja lá quem chegar aqui, participar também. Isto, de maneira alguma, significa somente copiar conteúdos que poderiam ser desenvolvidos dentro da nossa nave-mãe "ead.uab" e sim, complementá-los, servindo inclusive de instrumento promotor e debatedor das atividades do programa de Licenciatura em Pedagogia a distância.

Flores à professora que não foi

Dedico este blog à minha mãe. Sem ter sido a profissional que desejava, foi sim, uma professora e tanto. E a todas as muitas outras mães e pais, tios e tias, que sejam - senão profissionais da educação, licenciados, magisteriados, mestres e doutores - verdadeiros educadores, sujeitos do ensinar e aprender.


A antiga "Amarilis" (Hippeastrum), flor das prediletas dela, cultivada a partir de um bulbo, trazido de uma professora à outra, diretamente da Holanda para Igarapava